[]
her ülkenin kendi tarihi
tarih derslerinde bize hep osmanlı'nın ne kadar iyi bir devlet olduğu, ordusu, ahlakı ıvırı zıvırı söylendi.
peki osmanlı mükemmelse diğer ülkeler nasıl?
örneğin
amerika
almanya
fransa
ingiltere'de bir öğrenci tarih dersinde ne dinliyor? yine mükemmel bir tarihten mi bahsediliyor?
peki osmanlı mükemmelse diğer ülkeler nasıl?
örneğin
amerika
almanya
fransa
ingiltere'de bir öğrenci tarih dersinde ne dinliyor? yine mükemmel bir tarihten mi bahsediliyor?
eğer devletlerin kendi okullarında uygun gördüğü tarih kitaplarına bakacak olursan, hepsi kendi ülkesinin tarihini güzel göstermektedir. savaşlar veyahut daha büyük olayların hep ülke için yararından bahsedilir.
hiçbir ülke kendi tarih kitabında kendi ülkesini kötülemez :)
hiçbir ülke kendi tarih kitabında kendi ülkesini kötülemez :)
- gagger
(16.02.12 16:50:18)
bak bizim tarihimiz %95 1000-1700 yılları arası anlatılır, kalan bölümde de çöküş dönemleri vs.
biz diyoruz ki, çanakkale'de bütün hristiyan alemini domalttık.
onlar da viyana'da müslümanlara (ya da türklere) tarihlerinin en büyük hezimetini yaşattık.
biz osmanlıyı selçukluyu anlatırız, onlar romayı anlatır..
herkes bir zamanlar dünyanın lideri olmuştur. herkes de kendi dönemini baskın bir şekilde anlatır. :)
biz diyoruz ki, çanakkale'de bütün hristiyan alemini domalttık.
onlar da viyana'da müslümanlara (ya da türklere) tarihlerinin en büyük hezimetini yaşattık.
biz osmanlıyı selçukluyu anlatırız, onlar romayı anlatır..
herkes bir zamanlar dünyanın lideri olmuştur. herkes de kendi dönemini baskın bir şekilde anlatır. :)
- zaraeta (16.02.12 16:55:39)
tarihi kazananlar yazar.
kazanmak şu an devlet olan her toplumun başardığı birşeydir.
kapıkuleyi geçince büyük bulgar devleti şanı şöhreti adaleti başlar.
sola dön yunanistan megola ideasıyla geçmiş şanlı bir tarih seni karşılar
falan filan.
yoksa hepsi aynı pisliğin yeşili. kimsenin anlatılan gibi bir geçmişi yok.
dünya kötü kolla ... derken insanlar insanlıktan çıkıyorsa devletler de zıvanadan çıkmışlar.
kazanmak şu an devlet olan her toplumun başardığı birşeydir.
kapıkuleyi geçince büyük bulgar devleti şanı şöhreti adaleti başlar.
sola dön yunanistan megola ideasıyla geçmiş şanlı bir tarih seni karşılar
falan filan.
yoksa hepsi aynı pisliğin yeşili. kimsenin anlatılan gibi bir geçmişi yok.
dünya kötü kolla ... derken insanlar insanlıktan çıkıyorsa devletler de zıvanadan çıkmışlar.
- cecilia (16.02.12 17:35:49 ~ 19:23:18)
ne alakası var? Sanki aldı eline yabancı ülkede basılmış bir kitap haspaam.
Diğer ülkelerin tarih dersleri ülkeye göre değişmekle birlikte hepsinde kendi ülkelerinin ne kadar iyi bir devlet olduğu,ordusunun süper olduğu zarttırı zurtturu yazılmaz. Örnek olarak Fransa'yı verebilirim. Esasında Fransa'da öğrencilere tek kaynak olarak okutulan resmi bir 'tarih kitabı' da yoktur bizdeki gibi. Öğrencilere farklı kaynaklar tavsiye edilir ve bu şekilde tarihi olayları farklı bakış açılarından okumaları ve yorumlamaları sağlanır. Bunun dışında dersi veren öğretmenin bakış açısı tabii ki belirleyicidir. Dersler ayrıca görsel-işitsel malzemelerle de desteklenir. Bizde olduğu gibi tarihi yalnızca MEB talim terbiye kuruluna uygun kitap yazan adamın gözünden okutulmaz o ders. Kuşkusuz Fransa'nın tarihi derslerin içeriğinin büyük kısmını kapsar ama o tarih hiçbir eleştirel bakış açısına yer vermeden ezberletilmez.
Diğer ülkelerin tarih dersleri ülkeye göre değişmekle birlikte hepsinde kendi ülkelerinin ne kadar iyi bir devlet olduğu,ordusunun süper olduğu zarttırı zurtturu yazılmaz. Örnek olarak Fransa'yı verebilirim. Esasında Fransa'da öğrencilere tek kaynak olarak okutulan resmi bir 'tarih kitabı' da yoktur bizdeki gibi. Öğrencilere farklı kaynaklar tavsiye edilir ve bu şekilde tarihi olayları farklı bakış açılarından okumaları ve yorumlamaları sağlanır. Bunun dışında dersi veren öğretmenin bakış açısı tabii ki belirleyicidir. Dersler ayrıca görsel-işitsel malzemelerle de desteklenir. Bizde olduğu gibi tarihi yalnızca MEB talim terbiye kuruluna uygun kitap yazan adamın gözünden okutulmaz o ders. Kuşkusuz Fransa'nın tarihi derslerin içeriğinin büyük kısmını kapsar ama o tarih hiçbir eleştirel bakış açısına yer vermeden ezberletilmez.
- alors (17.02.12 00:47:00 ~ 00:48:24)
1
